Her ser du hvert modul i rækkefølge med øvelser, forudsætninger og det udbytte, du realistisk kan regne med. Forløbet er en uddannelse og ikke en vej til en bestemt ansættelse.
Moduler
Modulerne følger en optagelses naturlige rækkefølge, fra forberedelse til prøve. Hvert modul indeholder konkrete øvelser, du udfører selv, ofte ud fra et fiktivt studiescenarie. Der udstedes ikke certifikater, men du får egne noter, rundowns og tjeklister med dig.
Du øver at holde et kort oplæg, finde dit tempo og tale direkte til kameraet. Du lærer at læse en manus-side hurtigt, markere pauser og tage en rolig vejrtrækning, før optagelsen starter. Til sidst laver du din egen forberedelsesliste, som du kan bruge hver gang. Du behøver ingen forudgående erfaring, kun lyst til at prøve.
Du lærer at tage imod en gæst, forklare rammerne og fortælle, hvad der sker undervejs. Du øver samtaler, hvor du beroliger en nervøs deltager og aftaler, hvordan I giver hinanden plads. Øvelserne bygger på fiktive gæster og emner. Du går derfra med en gæstebriefing, som du kan tilpasse til dit eget behov.
Du bygger en rundown med tidsangivelser, indslag og overgange ud fra et fiktivt program. Du lærer at beregne, hvor lang tid hvert led må fylde, og hvordan du finder luft til det uventede. Du øver også at læse andres rundowns og spotte, hvor timingen er stram. Resultatet er en komplet plan, du selv har udarbejdet.
Du arbejder i et opsat studie med flere kameraer og lærer, hvordan billedudsnit, placering og klippeaftaler hænger sammen. Du prøver at beskrive et billede, så kamerafolkene forstår det, og du ser, hvordan skift mellem kameraer påvirker rytmen. Øvelserne kræver ingen teknisk baggrund. Du får en skitse over kameraplaceringer til et eksempelprogram.
Du øver tegn, talkback og korte, klare beskeder mellem kontrolrum og studiegulv. Du lærer, hvorfor præcise formuleringer gør arbejdet roligere, og hvordan man undgår misforståelser, når mange taler på samme tid. I fiktive scenarier skifter du mellem rollerne, så du oplever begge sider. Du ender med et sæt faste tegn og vendinger.
Du gennemfører en prøve fra start til slut og samler alt, du har lært. Under og efter prøven bruger du tjeklister til at finde fejl i forberedelse, timing, kamera og kommunikation. Du gennemgår, hvad der gik godt, og hvad der skal øves igen. Du får en udfyldt tjekliste og en konkret plan for din videre øvelse.
Øvelserne er bygget til voksne, der lærer bedst ved at prøve tingene af i overskuelige skridt. Du arbejder med fiktive scenarier, så der aldrig er noget på spil. Det giver ro til at gøre det igen og bedre.
Hver øvelse begynder med en kort gennemgang af, hvad du skal opnå, og hvilke begreber du får brug for. Du får et ark med opgaven, og du må gerne spørge undervejs. Instruktøren går rundt og hjælper, hvor der er behov, uden at tage opgaven fra dig.
Når du har prøvet en øvelse, taler du den igennem med instruktøren og de andre. Tilbagemeldingen handler om konkrete valg: hvorfor tempoet blev, som det blev, eller hvorfor en overgang føltes brat. Den er rolig og peger altid på noget, du kan gøre anderledes.
Du skifter mellem rollerne som vært, gæst, producer og kameraholdets stemme. Det gør, at du forstår de andres arbejde, og at du får lettere ved at samarbejde. Mange opdager, at de lærer mest af at sidde i en rolle, de ikke selv ville vælge.
Tjeklister bruges gennem hele forløbet. De gør det nemt at huske de små ting, som ellers glemmes i travlheden, og de giver dig et fast holdepunkt. Du udfylder dem selv og kan tage dem med til dine egne projekter.
Til sidst samler du dine øvelser i en prøve. Her opdager du, hvordan de enkelte dele passer sammen, og hvor du endnu er usikker. Det er en god anledning til at planlægge, hvad du vil øve videre på.
Man lærer ikke et studie ved at læse om det. Man lærer det ved at stå på gulvet, tage fejl i ro og rette det næste gang.
Mette Lauridsen, instruktør i programopbygning
Du behøver ikke særligt udstyr eller forkundskaber. Lidt forberedelse gør dog de første øvelser lettere, og du får mere ud af tiden, hvis du kender rammerne på forhånd.
Der er ingen krav om uddannelse eller erfaring fra medierne. Du skal være over 18 år og kunne læse og skrive dansk. Det hjælper at være nysgerrig og villig til at tale højt foran andre, men det er ikke noget, du skal kunne på forhånd. Vi starter, hvor du er, og øvelserne bygger langsomt op, så du kan følge med i dit eget tempo.
En notesbog og en kuglepen er nok til de fleste øvelser. Hvis du har et konkret emne, du gerne vil øve et oplæg om, kan du tage det med. Det er også en god idé at tænke over, hvad du håber at få ud af kurset, så du kan sige det til instruktøren. Det hjælper os med at lægge vægten rigtigt.
Efter forløbet kender du studiets roller og begreber og kan lave en rundown, briefe en gæst og give klare beskeder på gulvet. Du har prøvet at samarbejde i et multikameraforløb og har tjeklister, du kan bruge igen. Kurset giver ikke certifikat og ingen garanti for ansættelse, men et solidt grundlag for videre øvelse.
